#FridaysForFuture – Dafür und Dagegen.

Dagegen – Robin Patzwaldt

Schüler-Demos für mehr Klimaschutz während der Schulzeit sind kein Ruhmesblatt

Natürlich erscheint es erst einmal löblich, wenn sich junge Menschen in diesen Tagen immer wieder für mehr Klimaschutz öffentlich einsetzen. Das zeigt, dass ein grundsätzliches Bewusstsein für diese Problematik bei immer mehr Jugendlichen inzwischen durchaus vorhanden ist. In Zeiten großer Umweltprobleme und maximaler Ausbeutung der vorhandenen Ressourcen dieses Planeten ist das erst einmal ein ermutigendes Zeichen der Hoffnung für unsere Zukunft.

Was den Aktionen jedoch viel von ihrer möglichen Aussagekraft nimmt, das ist die Tatsache, dass die Demos ausgerechnet während der Schulzeit stattfinden, sich die Schüler also, einmal provokant formuliert, im Austausch für ihr Umweltengagement einen schulfreien Tag abholen, den sie lieber auf/mit einer vergleichsweise angenehmen Demo verbringen.

Das haben wir übrigens auch schon in den 1980er-Jahren immer wieder gerne mal gemacht. Fast egal ob in Sachen Tschernobyl oder Abrüstung, hunderte Schüler meiner Schule waren stets gerne mit dabei, zogen in einem lautstarken Demonstrationszug durch die Stadt, wenn dadurch ein paar Stunden weniger Unterricht winkten. Das wird heutzutage nicht wesentlich anders sein, wenn ich in die vielen Lachenden Gesichter auf diesen Demos schaue.

Mich würde es daher deutlich mehr beeindrucken, wenn sich die Schüler in ihrer Freizeit für oder gegen etwas Erstrebenswertes engagieren würden. Doch genau da hapert es häufig. Möglichkeiten dazu gäbe es ja mehr als genug. Merkwürdiger Weise klagen aber sowohl die Jugendorganisationen der Politik, des Umweltschutzes als auch die lokalen ‚Besentage‘ etc. fast ausnahmslos über vergleichsweise geringes Engagement, speziell durch junge Menschen.

Nur ein Zufall, dass dieses Engagement dort in der Freizeit erbracht werden müsste, es eher zu Unannehmlichkeiten als zu einem Unterrichtsausfall führen würde? Sicher nicht!

Wer mich nachhaltig beeindrucken will, der unternimmt auch etwas in seiner Freizeit um den Planeten ein Stück weit lebenswerter zu machen. Ganz egal ob im sozialen Bereich, der das auch dringend nötig hätte, oder aber im Umweltschutz. Unserer Gesellschaft täte das gut. Nur machen will das komischer Weise kaum jemand.

Dafür – Sebastian Bartoschek.

Was also ist euer Scheißproblem mit Kindern und Jugendlichen, die Demokratie leben? Man sollte es bei dieser Frage belassen. Weil sie den gesamten Irrsinn der aktuellen Debatte deutlich macht. Schülerinnen und Schüler gehen auf die Straße, um ihren Wollen Ausdruck zu verleihen, und wir, Erwachsene, beklagen uns darüber, verlachen sie, jammern. Wieso?

Weil es nichts bringt, auf die Straße zu gehen? In einer Demokratie werden Entscheidungen grundsätzlich nicht auf der Straße sondern in geschlossenen Räumen getroffen. Und? Wollen wir jetzt plötzlich Demos generell abschaffen? Eben.

Weil das Lippenbekenntnisse sind, weil das unrealistisch ist? Realitätsbezug als Maßstab für Politik wäre nun wirklich ein fundamentaler, und nicht nur positiv zu wertender, Move. Politik hat die Aufgabe große Lösungen und Visionen zu denken, und dann im Parlamentarismus daraus das Machbare zu machen. Und ihr werft nun Schülern vor, visionär zu denken? Kann es sein, dass ihr selbst merkt, wie leer eure politischen Überzeugungen, wie klein in klein, sie sind? Seid ihr sauer, dass junge Menschen noch zu hoffen wagen?

Weil die eigentlich in die Schule gehören, und danach demonstriert werden kann, statt die Demo zum Gemeinschaftsevent verkommen zu lassen? Da wagen es doch Kinder und Jugendliche tatsächlich Spaß an dem zu haben, was sie tun, und dafür einen Teil der Erwachsenenstruktur nicht einzuhalten. Die deutsche politische Revolution ist eben eine ernste Sache, und sie darf nur zu klar definierten Zeitfenstern und unter Einhaltung bestimmter Standards statt finden. Wo kämen wir denn hin, wenn jeder einfach vor sich hier revolutioniert.

Es ist doch so: die jungen Menschen auf der Straße treten für etwas ein. Und sie tun es engagierter, lustiger und konsequenter als man dies von Erwachsenendemos kennt. Von ihnen realistische Lösungen zu erwarten, ist verlogen. Wir Erwachsene sind es, die die Lebenszeit der nun Demonstrierenden nicht genutzt haben, um zu liefern. Werfen wir das nicht den demonstrierenden Schülern vor.